写大幅大草有什么诀窍
写大幅草书前1??请先把要写的内容，和正确的草书书写法对一遍，不要出错，因为草书出了格，神仙也勿识，一个字多转少转，千差万别，需慎之！勿闹笑话，2??书写内容、宣纸选用有讲究，布局亦很重要，字字轻重缓急险中求，出韵味。3??浓墨、枯筆、飞白要适当，千丝相连要自然。4??临场书写大胆稳着心细，心无旁骛一气呵成，草书讲究的就是气韵洒脱。注意了以上5点，朋友你一定能在草书上有所建树！
领导最怕员工怎么“报复”
【“沉浮场”观点】领导最怕危及到他“职业安全”的报复。职业安全包括职位安全、权力安全、形象安全和人身安全。
“道路千万条，安全第一条。”无论身在何处，安全是我们的底线，做什么事都不要触及这根底线。
在职场也是，而且越是领导，越会考虑自己的安全系数，毕竟，一旦出现危险，他的损失会比普通员工更大。
“穿鞋的，就怕光脚的。”光脚的人，已经坐在地板上了，没什么可以再失去的了；而穿鞋的，你就要想办法保住这双鞋，以及你穿鞋子的权力。
一、领导怕员工“报复”的种类分析1、危及到职位安全。
职位安全越敏感，因为他位置不保，就意味着他失去过去所有的积累，失去了未来所有的前途，失掉了所有的面子和里子，可以想象“撤职”对一个领导来说，打击有多大。
所以，一般的单位在处理这种事情时，都会比较谨慎，除非有确凿的违法乱纪证据，不会轻易把一个干部给撤了，而是采用记过、警告、转岗、提前退下来，以及让他自己提出辞职这些方式来处理。
2、危及到权力安全。
权力分为合法权力、奖赏权力、专家权力、参照权力。
危及到他的职位安全，就危及到他的合法权力，奖赏权力、专家权力这些由职位带给他的硬权力。但还有两个软权力：
一是专家权力，就是基于他的专业知识和技能的权力。如果你拿出他学历造假，论文造假的证据，以及揭发他在专业上所出的种种重大问题，就会让他丧失了这种专家权力。
一些专业型的干部，很怕失去专家权力。
二是参照权力，就是基于他的个人品质，让人们愿意追随他的权力。如果你联合下属，不听他指挥，不服从他管理，形成自己的小组织，与他公然对抗，就会使他这种权力荡然无存。
管理型的领导，比较怕参照权力。
领导怕丧失这些软权力，其实就是怕自己的人设坍塌。
这个人设是他自己多年积累下来的，可能是他在职场生存发展的根本，你把他的人设毁了，他能不怕吗？
3、危及到形象安全。
这种事不一定会削弱他的权力，但会在他上级和同事们眼中留下污点，会在市场上丧失信用。
特别是一些牵涉到个人品德、社会公德、家庭美德和职业道德的事。当他形象好时，做事情会很顺利；当他形象不好了，各种关系都会恶化，就像游戏里中了毒一样迅速掉血。
所以，当你揭发领导个人作风问题，家庭暴力问题，这些事情会立刻在单位内外疯传，迅速对他产生非常被动的影响。
4、危及到人身安全。
领导也怕一些偏执的人产生一些过激的行为，影响到自己，甚至家人的人身安全。经常会有些人跑到领导家中赖着不走，就是威胁他家的人身安全。
女性领导还会牵涉到性方面的安全，这也是人身安全中的一种。
二、领导怕员工“报复”的心理分析所有危及到职业安全的行为，其实利用了人的“损失厌恶”心理，让他失去已经获得的东西，从而加剧他的害怕与担心。
其实，与下属发生的矛盾，基本上都工作上的原因，这些矛盾都可以利用公司资源来解决。
而危及到自己的职业安全，就要自己个人付出代价。
都是为了工作，理性的领导都清楚这时应该如何作出取舍。
因此，也不能完全说是“怕”，而是他做出了更为理性的抉择。
三、领导不要让员工产生“报复”心理，员工也不应采取“报复”的行为解决问题管理，是要付出激励人，而不是去作弄人。
作为领导，在领导占有优势地位，对于相对弱势的下属，有什么问题帮他解决，有什么难处大家一起商量，不要去制造矛盾，冤家宜解不宜结，不要因为自己的领导艺术问题，而引火烧身，自添麻烦和危险。
同时，也要行得正、坐得直，对一些不良行为，也要敢抓敢管。身正不怕影子斜，也就不怕员工所谓的“报复”。
同样，作为员工，也要多理解领导的难处。很多员工对领导有意见，大多数情况下，只是因为只站在自己的立场考虑问题，只觉得自己的利益不能受到侵犯，不管去别人死活。
同时，出现矛盾时，有事说事，好好协商把问题解决了，不要纠缠不清，不要轻易去侵犯领导的职业安全，真把对方逼急了，狗急了跳墙，只会两败俱伤，你的损失也就会越大。
总结一下：
分析领导最怕员工怎么“报复”，不是要去实施报复行为，而是要搞清楚：职业安全是职场每个人的基本安全。
领导不要去危及员工的职业安全，同样，员工也不要去威胁领导的职业安全。
有什么问题和矛盾，可以通过多沟通协调，公事公办，把它放到工作的层面去解决，不要升级到个人矛盾，甚至影响到双方的职业安全，不然只会加重双方的损失，造成两败俱伤的局面。
写字进入了停滞期该怎么办
谢谢邀请！
写字进入了停滞期很正常的。这样的问题学书之人都遇到过。
遇到这样的情况，怎么办呢？
我的意见是：先停下来，不要再写了。那么，停下来干嘛？停下来，可以读读帖，听听音乐，调整一下自己的状态。还可以到外面走一走，看一看，放松一下心情。记住，写不进去时，别硬写。
（上图为卢中南的楷书作品局部）
看了题主写的字，认为还处在初临阶段，用笔和结字尚未达到一定的“火候”。建议还是要深入临习古人的法帖，而且要专工一帖，坚持临上五年以后，就会有“小成”的。在临帖阶段，先不要急于写作品。
最近，有网友提出来，说：学习书法，要做到临、创相结合的办法，才能进步得快。其实，我是不赞同这种说法的。我的观点是，在对临阶段，精力一定要集中，不可有任何想法，反之，会干扰和影响学书思路的。如果真的想写作品，也不要急于脱帖，最好的办法就是集字写作品。集字创作，是一些书法家和书法爱好者常用的办法，实践证明，这个办法是切实有效的。
（上图为欧阳询楷书）
关于技术层面的问题，在短时间内是解决不了的，要想提高技术含量，须日积月累。记得有一位书法家说过这样一句话，叫“量变产生质变”，就是这个道理。
另外，在临帖的同时，还要不断领悟所临碑帖的书法精神，做到边临帖，也读帖，边领悟。只有这样，才能进步得快。
另外，得空多看看古人的篆书、隶书、草书和行书作品，有兴趣时，也可以拿起毛笔临上几张。等自己的状态调整好之后，再临习先前主工的碑帖。
（上图为古人的楷书）
解决学书“停滞期”的办法很多，我所说的几点，只是常规的办法，至于其它办法，就由题主大胆去想吧。总之，办法总比困难多。活人总不能让尿给憋死吧！
（上图为卢中南的楷书）
以上是受邀而答，一家之言，仅供参考。
临摹欧楷一年，目前遇到瓶颈期该怎么办
作者学习欧阳询楷书一年了，写成这样我认为是学习方法上出了问题。
按说成人练习楷书一年，即使笔画力度上可能比较足，一般字体的结构都是没有问题的，而看作者写的字，结构和原帖还有很大的差距，笔画上写的也不是很到位，进步的空间还是非常大的。
根据作者的情况，我建议：1、把笔画关先过了，字都是由笔画组成的，笔画写不好，字肯定也是写不好的。
楷书一共就八个基本的笔画，横、竖、撇、捺、点、折、钩、提，可以在老师的指导下或者看着网上的视频一个一个的解决，逐个突破。
这个和学习其它东西一样，要有针对性的练习，哪一个笔画写的不好，单独拉出来反复进行练习，直到把它写好为止。
练好了笔画，就算完成了学习楷书的第一步。
2、练习结构
虽然作者也进行了重复训练，一个字写了15遍，可是这15遍都写的基本一摸一样，都出现了相同的错误，这种所以错误的重复是徒劳无功的。
最好的重复的练习方法是，边重复边进行自我的纠错，从写完第一遍开始就要检查哪里出了问题，把它标出来，第二遍的时候要有针对性的进行改正，这样才能取得进步。
看到了错误要立马去改正，要敢于去修改，哪怕修改的过程中出现了别的错误。
如果是在自己看不到错误，可以把字帖复印方法，直接在复印纸上写几遍，在进行细致的观察。就比如作者写的这个“岭”字，很明显上面的山字头写的太大了，而且右下角的“令”字写的也太大，而且令字一撇的方向也不对。
这个字明显是一个正三角形结构，山字头和令写小一点，把页写大一点，“令”向左倾斜，“页”向右倾斜，二者左右互相扶持，形成三角结构，支撑着头上的“山”。
这就像一个雪人，“山”相当于雪人的头，而下面的“令”和“页”相当于雪人的身子，形成稳定结构。
而这些细节，作者都没有看到，写的太笼统，只表现了一个大概，这样当然是很难进步的。
所以作者虽然学习了一年，但是进步并不是很大，还过早地进入了瓶颈期，停滞不前。
要再想进步，只能通过更细致的观察和临摹了。
个人建议，仅供参考，同意麻烦点个赞。